بررسی و نقد سرفصل درسهای رشتة کارشناسی زبان و ادبیات عربی
نویسندگان
چکیده مقاله:
چکیده ما در دنیایی زندگی میکنیم که سرعت زندگی و تحول در آن بسیار زیاد است؛ به گونهای که هر روز اختراعات و اکتشافات جدیدی پدید میآید و به تبع آن شیوهها و عملکردهای زیستی نیز تغییر میکند. همگام شدن انسان با چنین دنیایی که هر روزِ آن با روز قبل متفاوت است به معنی همراه شدن با علم و پیشرفتِ علمی است و چشم برهم نهادن و تجاهل بالطبع عقبماندگی را درپی خواهد داشت. زبان که همانند موجودی زنده است نیز از همین مقوله بهشمار میآید و باید محتوا، مضامین، و حتی شکل آن مطابق با عصر حاضر باشد؛ در غیر این صورت تکرار مکررات و مشتی اطلاعات و محفوظات قدیمی، کهنه، و بدون کارایی خواهد بود. زبان عربی هم از این قاعده مستثنی نیست و از آنجا که همچنان این رشته به شکل سنتی تدریس میشود، ضروری است تغییر و تحولاتی در برخی از سرفصلها و شیوههای تدریس صورت گیرد تا زمینهساز دلسردی دانشجویان و پیامدهای جبرانناپذیر نشود. در پژوهش حاضر سعی بر این است تا با مراجعه به سرفصلهای سایر رشتههای زبانهای خارجی برخی سرفصلها و شیوههای جدید پیشنهاد شود، باشد که با بهروز کردن رشتة زبان و ادبیات عربی به کاربردی شدن آن کمک کند.
منابع مشابه
نقد و بررسی سرفصل درس متون نظم و نثر رشتة زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی و ضرورت بازنگری در آن
چکیده سرفصل درسی به منزلة یکی از ارکان اصلی آموزش، در کنار راهبردهای تدریس و کتابهای مناسب، میتواند نقش بهسزایی در تحقق و پیشبرد اهداف هر درس داشته باشد. یکی از دروس پایة رشتة زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی، که نقش کارامدی در تقویت مهارتهای ترجمه، خواندن، ذوق ادبی، و سبکشناسی دارد، درس «متون نظم و نثر عربی» است. برای این درس هر چند سال یکبار از سوی شورای برنامهریزی درسی وزار...
متن کاملبه توانی مهارت های دانشجویان رشتة زبان و ادبیات عربی از طریق بازتعریف برنامه درسی دورة کارشناسی بر اساس سرفصل های رشتة هم شاخه، زبان و ادبیات فرانسه
در کشور ما بر هیچ یک از دست اندرکاران رشتة زبان و ادبیات عربی پوشیده نیست که فارغ التحصیلان این رشته فاقد توانایی ها و مهارت های کافی برای پر کردن بخش های حساس کشور هستند. به عقیدة ما، عاملی که امروز مانع تحقق اهداف متعالی آموزش این رشته شده و فارغ التحصیلان آن را به افرادی فاقد توانمندی های لازم تبدیل کرده است، در یک کلام نقص های سرفصل دروس دورة کارشناسی و شیوه های تدریس آن است؛ بنابراین پژوهش...
متن کاملنقد و بررسی سرفصل درس متون نظم و نثر رشتة زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی و ضرورت بازنگری در آن
چکیده سرفصل درسی به منزلة یکی از ارکان اصلی آموزش، در کنار راه بردهای تدریس و کتاب های مناسب، می تواند نقش به سزایی در تحقق و پیش برد اهداف هر درس داشته باشد. یکی از دروس پایة رشتة زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی، که نقش کارامدی در تقویت مهارت های ترجمه، خواندن، ذوق ادبی، و سبک شناسی دارد، درس «متون نظم و نثر عربی» است. برای این درس هر چند سال یک بار از سوی شورای برنامه ریزی درسی وزارت علو...
متن کاملبررسی و نقد سرفصل درس های رشتة کارشناسی زبان و ادبیات عربی
چکیده ما در دنیایی زندگی میکنیم که سرعت زندگی و تحول در آن بسیار زیاد است؛ به گونهای که هر روز اختراعات و اکتشافات جدیدی پدید میآید و به تبع آن شیوهها و عملکردهای زیستی نیز تغییر میکند. همگام شدن انسان با چنین دنیایی که هر روز آن با روز قبل متفاوت است به معنی همراه شدن با علم و پیشرفتِ علمی است و چشم برهم نهادن و تجاهل بالطبع عقب ماندگی را درپی خواهد داشت. زبان که همانند موجودی زنده است ن...
متن کاملبهتوانی مهارتهای دانشجویان رشتة زبان و ادبیات عربی از طریق بازتعریف برنامه درسی دورة کارشناسی بر اساس سرفصلهای رشتة همشاخه، زبان و ادبیات فرانسه
در کشور ما بر هیچ یک از دستاندرکاران رشتهی زبان وادبیات عربی پوشیده نیست که فارغ التحصیلان این رشته همچنان فاقد تواناییها و مهارتهای کافی برای پر کردن بخشهای حساس کشور هستند. متأسفانه امروز، با وجود صرف هزینههای گزافی که برای آموزش عربی در دانشگاههای کشور صورت میپذیرد بخشهای حساس کشور، همچنان چشم بهراه متخصصان کارکشتهی این رشته است، و این بدان معناست که فارغالتحصیلان عملاً از عهده...
متن کاملآسیب شناسی سرفصل های رشتة زبان و ادبیات عربی بر اساس شاخص های تجاری سازی و کارآفرینی
ﺑﺎ توجه به ﮔﺴﺘﺮش روزافزون اﻫﻤﻴﺖ تجاری سازی و کارآفرینی رشته های داﻧـﺸﮕﺎﻫﻲ، کشف و بررسی ﺷـﺎﺧص هـﺎی ارزﻳﺎﺑﻲ تجاری سازی و کارآفرینی رشته های داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ ﺑﺮای ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳـﺰی هـﺎی راﻫﺒـﺮدی ﺿﺮوری می نماید؛ بنابراین این پژوهش می کوشد عوامل تأثیرگذار بر موفقیت تجاری سازی و کارآفرینی رشتة زبان و ادبیات عربی و ارتباط این عوامل با روش تدریس استادان و سرفصل های درسی این رشته را بررسی کند. روش خاص این پژوهش توصی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 12 شماره 25
صفحات 105- 125
تاریخ انتشار 2013-04-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023